A rede de ensino de Amambai tem cinco escolas estaduais, 11 municipais e uma particular. Há ainda sete Centros de Educação Infantil, da rede pública municipal, e quatro instituições que oferecem cursos superiores.
“Todo início de ano é uma novidade; apesar de estarmos acostumados, sempre ficamos com novas expectativas”. A opinião é do diretor da Escola Estadual Vespasiano Martins, José Carlos da Silva. Nesta segunda-feira, 7, ele e todos os diretores das escolas da rede pública de Amambai estarão recebendo seus alunos para o início de mais um ano letivo.
Aproximadamente um terço da população de Amambai, mais de 10 mil pessoas, são alunos do ensino regular (Ensino Fundamental e Médio), Educação de Jovens e Adultos (EJA), Educação Infantil e Ensino Superior. Segundo o censo 2010 do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), Amambai tem uma população de 34.739 pessoas.
A rede de ensino de Amambai é formada por cinco escolas estaduais, 11 municipais e uma particular, que oferecem o ensino regular – ensino fundamental e médio. Há ainda sete Centros de Educação Infantil, da rede pública municipal, e três instituições que oferecem cursos superiores.
Ano letivo padrão
A partir de 2011, os alunos e professores das escolas estaduais e as municipais de Mato Grosso do Sul seguirão um calendário escolar padrão. A resolução que estabelece o calendário único foi publicada no dia 30 de novembro, no Diário Oficial do Estado.
Neste ano, o calendário escolar das redes estadual e municipal terá a duração de 208 dias, sendo 200 dias letivos; três dias de jornada pedagógica e cinco destinados aos exames finais. Com o objetivo de completar o total de 200 dias letivos, caberá a cada unidade escolar prever mais um sábado, em junho ou julho, destinado à Festa Junina ou Julina.
Vespasiano Martins
A Escola Vespasiano é a maior do município; lá estudam 1.200 alunos. O maior desafio para este ano é o combate à evasão escolar, principalmente no turno da noite. “Vamos envolver os alunos, professores e coordenadores, precisamos conhecer mais a realidade do nosso aluno, fazer palestras (…) tudo isso para evitar a evasão”, disse José Carlos.
A unidade escolar realiza ao longo do ano diversos projetos educacionais, entre eles um sobre Consciência Negra, o Soletrando, o Passa Repassa e o Conto e Reconto. Nas novidades deste ano letivo, José Carlos conta que pretende desenvolver um projeto visando diminuir o lixo produzido dentro e fora da sala de aula. Outra inovação é o sistema de som interno instalado no pátio da escola. Desta maneira, explica o diretor, os alunos poderão escutar os mais variados ritmos musicais.
A escola oferece ainda a Educação Profissional Técnica de Nível Médio, através do curso de Agropecuária, que funciona na escola municipal Agrotécnica Lino do Amaral Cardinal.
Felipe de Brum
A segunda maior escola de Amambai é a Cel. Felipe de Brum; cerca de 1.050 alunos estudam na unidade da rede estadual. Neste ano de 2011, a escola concentrou a maioria das turmas de alunos da EJA. Segundo a diretora Algemira Tobias, um dos pontos fortes da escola é o trabalho da coordenação pedagógica, já que a unidade possui três coordenadores efetivos e dois do Projeto Além das Palavras, além de outros três auxiliares. A escola oferece, além do ensino regular, Educação Profissional Técnica de Nível Médio, através do curso de Informática.
Fernando Corrêa
A expectativa da diretora da escola Dr. Fernando Corrêa da Costa, Cassiana Melissa da Rosa, para este início de ano é pela qualidade de ensino. “Queremos melhorar os índices, essa é nossa meta para 2011”, explica a professora. Ela diz também que nesta primeira semana do ano letivo, todos estarão empenhados com a recepção, acolhida e envolvimento com os alunos.
A escola Fernando tem cerca de 980 alunos e oferece, além do ensino fundamental e médio, o Curso Pré-Vestibular e o Curso Normal Médio. Este curso tem como objetivos principais atender aos profissionais que já atuam em instituições de Educação Infantil sem a formação mínima exigida, bem como àqueles que pretendem atuar nesta etapa de ensino e nos anos Iniciais do Ensino Fundamental e, ainda, preparar-se para, posteriormente, ingressar num curso de nível superior de licenciatura plena.
A unidade escolar realiza projetos na área da leitura, produção e reestruturação de textos, interpretação de filmes, meio ambiente e consciência negra, entre outros.
Dom Aquino
A escola Dom Aquino Corrêa é uma das mais antigas de Amambai e ainda não possui um prédio próprio. Essa é a principal luta travada pela comunidade escolar nos últimos anos e neste de 2011. O terreno já está viabilizado pelo poder público municipal e o que dependia do governo estadual para iniciar a obra de construção já foi encaminhado. Agora, explica a diretora Vilma Oliveira da Cruz, depende do MEC (Ministério da Educação). “Estamos aguardando a liberação da emenda federal para podermos ter alguma previsão”, explica Vilma. Atualmente, a escola funciona em prédio da UEMS ( Universidade Estadual de mato Grosso do Sul).
A reivindicação se arrasta ao longo dos últimos anos. “Nossa equipe é ótima, os alunos são dedicados e os pais comprometidos (…) essa situação do espaço físico, do prédio próprio da escola é uma calamidade”, desabafa a professora.
A escola Dom Aquino Corrêa tem 610 alunos matriculados. Nos últimos anos, a unidade alcançou a melhor média no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) o que credencia a escola entre as melhores do Brasil. Também, acrescenta Vilma, a maioria dos nossos alunos do terceiro ano do ensino médio de 2010 já está aprovada no vestibular.
Escola Guarani
A Escola Estadual Indígena Mbo Eroy Guarani Kaiowá, localizada na aldeia Amambai, tem cerca de 160 alunos matriculados no Ensino Médio. Neste ano, a diretora Nídia Eliane Peixer diz que a escola estará recebendo alunos da aldeia Limão Verde, o que aumentará o número de docentes e discentes.
A unidade educacional é a mais nova da rede estadual de Amambai. Criada em 2005, a escola tem conquistado a credibilidade da comunidade. Hoje, muitos dos alunos egressos da unidade escolar estão matriculados em diversos cursos superiores de instituições públicas e privadas.
Rede Municipal
A rede municipal absorve mais da metade dos alunos de Amambai. Para 2011, já são 5.741 alunos matriculados na Educação Infantil e Ensino Fundamental. Este número deve aumentar, já que há pais de alunos residentes na zona rural que ainda não compareceram à escola para efetivar a matrícula para este ano. Em 2010, havia 6.173 matriculados na rede municipal.
Para atender a demanda, a secretaria municipal de Educação construiu 12 novas salas de aula. A Prefeitura de Amambai implantou ainda uma nova escola de ensino regular, a escola municipal Ayrton Senna.
Integram a rede municipal as escolas Marlene Vilarinho Albuquerque, Antonio Pinto da Silva, Júlio Manvailer, Professora Maria Bataglin Machado, Flávio Derzi, Agrotécnica Lino do Amaral Cardinal, Polo João Rodrigues e Airton Senna, além das localizadas em aldeias indígenas – Mbo Eroy Guarani Kaiowá, Mitã Rory e Tupã Y Ñandeva.
A rede municipal de ensino oferece também a educação infantil através das escolas Rachid Saldanha Derzi, Nosso Mundo, Nosso Lar, Sonho de Criança, Pequeno Aprendiz, Recanto do Saber e Terra Mater. Esta última adquirida neste ano.
Amambai polo de educação
Os professores, aproximadamente 250 da rede estadual, retomaram suas atividades na última quarta-feira, 2. Atuam na rede municipal de ensino 600 professores.
Integra ainda a rede de ensino de Amambai o Centro Educacional Luiz Quarelli, o Celq. A unidade escolar, que oferece o ensino fundamental, o médio e a EJA, completa em março 25 anos. Para comemorar a data, a diretora pedagógica, Maria Helena Barbosa, diz que quer realizar um grande projeto homenageando ex-alunos e professores. Neste ano, o Celq enfocará em suas atividades pedagógicas a questão ambiental. A unidade escolar iniciou seu ano letivo na semana passada.
No ensino superior, atuam a Fiama – Faculdades de Amambai, a UEMS – Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, a Universidade Paulista, através do Pet Cursos, e a Unopar, através do Celq.
Da Redação







