05/08/2011 16h38 – Atualizado em 05/08/2011 16h38
Fonte: Notícias MS
Campo Grande (MS) – A Polícia Militar de Mato Grosso do Sul deu início nesta quinta-feira (4) e sexta-feira (5) ao novo projeto de atuação preventiva junto aos jovens estudantes da Capital. O projeto “Tosco em Ação” levará até as salas de aula, orientações a fim de promover debates abertos sobre violência, drogas, bullying, relacionamento familiar e juventude. O projeto está sendo desenvolvido pioneiramente nas escolas estaduais Lino Vilachá, Marçal de Souza e Joaquim Murtinho, com alunos da 6ª e 7ª séries do ensino fundamental.
O nome “tosco” é referente a um libro com esse título, publicado por Gilberto Mattje, que narra a história de um jovem comum, que se empenha em viver, superando todo tipo de preconceito e situações. A obra literária reflete sobre a condução da própria vida do adolescente, faz uma leitura de algumas razões afetivas envolvendo seus comportamentos e atitudes. O caráter educativo da obra desmitifica a origem da violência e a retrata como acontece na sociedade, isso proporciona ao leitor uma reflexão sobre as possibilidades de escolha e a importância em assumir as conseqüências pelas opções.
O livro já foi adotado pela Rede Municipal de Ensino (Reme) da Capital e se tornou sucesso entre os alunos. O foco do projeto da PMMS é contribuir com a diminuição do índice de violência e bullying entre os alunos, fazendo com que a comunidade escolar se auto identifique, promovendo uma mudança de comportamento.
O Projeto
Os policiais desenvolvem a conversação dentro da sala de aula, utilizando o livro como principal material didático. O objetivo é que os adolescentes se identifiquem e interajam com a história. Para a realização do projeto, a Polícia Militar fez parceria com a Editora Alvorada e com a Secretaria de Estado de Educação (SED), sendo adquiridos 500 exemplares do livro “Tosco” para os alunos. Os policiais também participaram de uma capacitação para desenvolverem a ação nas escolas. De início, o projeto “Tosco em Ação” pretende alcançar 15 turmas, entre a 6ª e 9ª séries do ensino fundamental.
Além do livro, no material utilizado para o desenvolvimento do projeto está o manual “Compreendendo Tosco”, que auxilia os educadores e demais profissionais nas atividades de interação e reflexão com os adolescentes. O manual oferece conteúdos sobre o comportamento adolescente, compreensão das razões da agressividade e sugestões de atividades com o livro que deu origem ao projeto.
Segundo o escritor e autor Gilberto Mattje, “Tosco” é um livro paradidático, escrito para servir de instrumento didático-pedagógico no enfrentamento de diversas situações e diferentes formas de violência manifestadas nas escolas. “O objetivo é atingido paulatinamente dentro de um processo. Penso que cada aluno que lê o livro consegue se ver num dos personagens, mesmo que minimamente, assim o objetivo é alcançado. Houve uma redução de danos e temos depoimentos maravilhosos, então já valeu a pena ter escrito”, ressaltou o autor em uma entrevista para divulgação do livro.
André Farinha 