14/09/2011 14h50 – Atualizado em 14/09/2011 14h50

Ação desta quinta-feira combate o “bullying” nas escolas estaduais de Amambai

Fernanda Moreira / Da Redação

Em uma iniciativa da Secretaria Estadual de Educação (SED) e governo do Estado do Mato Grosso do Sul, nesta quinta-feira, 15 de setembro, será realizado em todo o estado, o Dia D contra o Bullying nas escolas da rede estadual de ensino.

A intenção é motivar os alunos a lutar contra a prática do bullying, que, atualmente, é um dos tipos de violência, verbal ou física, que mais afeta os jovens dentro da escola.

A atividade será realizada simultaneamente nas 356 escolas estaduais de Mato Grosso do Sul e contará com atividades e jogos educativos adaptados para o tema como apresentações de teatro, concurso de paródias e palestras. O evento será aberto às famílias e, para envolver ainda mais a comunidade, os estudantes farão uma panfletagem às 8 horas e às 16 horas.

Combate ao Bullying em Amambai

As quatro escolas da rede de ensino estadual de Amambai – Cel. Felipe de Brum, Vespasiano Martisn, Dr. Fernando Corrêa da Costa e Dom Aquino Corrêa – vão se mobilizar durante toda esta quinta-feira, nos três turnos, reunindo todas as turmas para atividades alusivas ao combate ao bullying.

Felipe de Brum

Na Escola Estadual Cel. Felipe de Brum, o dia será de várias atividades, como teatros feitos pelos alunos sobre o tema do bullying, apresentações de músicas, debates e discussões direcionadas em sala de aula. A escola também fará panfletagem com material enviado pela Secretaria de Educação do Estado nos arredores da instituição para conscientizar a comunidade.

Segundo a coordenadora pedagógica Ramona Aparecida Fernandes, o assunto é importante para toda a sociedade, pois afeta vários níveis sociais. “A abordagem ao bullying é necessária no dia-a-dia, sendo trabalhado com toda a sociedade, não apenas na escola”, diz ela.

Dom Aquino Corrêa

A Escola Estadual Dom Aquino Corrêa também promove panfletagem e discussões a respeito do bullying, com apresentações culturais, filme e confecção de cartazes e pinturas durante o período de aulas desta quinta-feira. “A escola trabalha contra o bullying desde 2006, onde sempre apresentamos trabalhos sobre o tema, tendo nos alunos os melhores parceiros contra a violência”, disse a coordenadora Cristiane da Silva Ferreira.

Fernando Corrêa da Costa

Para a diretora da Escola Estadual Fernando Corrêa da Costa, Cassiana Melissa da Rosa, o trabalho de conscientização contra a violência denominada bullying começa desde cedo. “Nós focamos o trabalho de prevenção ao bullying, e notamos que os alunos estão bastante receptivos à abordagem”, explica ela. A programação da Escola Fernando inclui apresentações de slides, vídeos, debates e discussões sobre o tema, além da panfletagem que será feita nas proximidades da escola.

Vespasiano Martins

A Escola Estadual Vespasiano Martins também vai participar do ‘Dia D’ contra o bullying no estado. O diretor José Carlos explica o que será feito na escola e o valor dado pelos alunos à campanha de conscientização. “Faremos apresentações para toda a escola, envolvendo todas as séries de todos os turnos. Nós aqui fazemos essa conscientização, essas campanhas contra o bullying, tanto que contamos com a ajuda dos próprios alunos, que quando veem uma situação de violência, buscam a direção”, diz José Carlos. Para o diretor, a única dificuldade encontrada no combate ao bullying é quando ele é verbal. “A agressão verbal é difícil de ser combatida, pois nem sempre chega aos ouvidos da coordenação e direção, já as agressões físicas são mais facilmente identificadas”, explica o diretor.

Iniciativas da SED

O “Dia Estadual de Combate ao Bullying Escolar” é mais uma ação da SED para lidar com o fenômeno. Dentre outras iniciativas que já permeiam a rotina das escolas e em cumprimento à Lei nº 3887, de 6 de maio de 2010, instituiu nas unidades da Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul a formação do “Comitê de Conscientização, Prevenção e Combate o Bullying Escolar”. O objetivo do comitê é mobilizar a comunidade para ações de sensibilização e conscientização pautadas nas mudanças de postura e de atitudes, alcançando, desta forma, o combate ao bullying.

Com edição de Viviane Viaut

Saiba mais sobre o Bullying

De acordo com o dicionário Aulete de língua portuguesa, o termo bullying “compreende toda forma de agressão, intencional e repetida, sem motivo aparente, em que se faz uso do poder ou força para intimidar ou perseguir alguém, que pode ficar traumatizado, com baixa autoestima ou problemas de relacionamento”. O termo bullying tem origem na palavra inglesa bully, que significa valentão, brigão. É entendido como ameaça, tirania, opressão, intimidação, humilhação e maltrato.

O bullying sempre existiu, mas foi no final da década de 1970 que Dan Olweus, um professor da Universidade da Noruega, passou a estudar as tendências suicidas entre adolescentes e percebeu que a maioria desses jovens tinha sofrido algum tipo de ameaça e que, portanto, o bullying era um mal a se combater. Hoje, o fenômeno está mais popular, está mais visível com a influência dos meios eletrônicos, com a internet e com a televisão.

De acordo com Telma Vinha, doutora em Psicologia Educacional e professora da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), para ser dada como bullying, a agressão física ou moral precisa apresentar quatro características: a intenção do autor em ferir o alvo, a repetição da agressão, a presença de um público espectador e a concordância do alvo com relação à ofensa. “Quando o alvo supera o motivo da agressão, ele reage ou ignora, desmotivando a ação do autor”, explica a especialista.

Fique atento aos sinais:

• Falta de vontade de ir à escola;
• Sentir-se mal perto da hora de sair de casa;
• Pedir constantemente para trocar de escola;
• Pedir para não ser levado à escola;
• Apresentar baixo rendimento escolar;
• Voltar da escola com roupas ou livros rasgados;

• Abandono dos estudos;

  A Associação Brasileira Multiprofissional de Proteção à Infância e Adolescência (Abrapia) sugere as seguintes atitudes para um ambiente saudável na escola:

• Conversar com os alunos e escutar atentamente reclamações ou sugestões;

• Estimular os estudantes a informar os casos;
• Reconhecer e valorizar as atitudes da garotada no combate ao problema;
• Criar com os estudantes regras de disciplina para a classe em coerência com o regimento escolar;
• Estimular lideranças positivas entre os alunos, prevenindo futuros casos;
• Interferir diretamente nos grupos, o quanto antes, para quebrar a dinâmica do bullying.

Fonte: Secretaria de Estado de Educação, com informações da Revista Nova Escola