04/11/2011 19h15 – Atualizado em 04/11/2011 19h15

Alunos das escolas Mbo Eroy Guarani Kaiowá de Amambai participam do projeto Na Ponta da Língua

Da redação

Esclarecer dúvidas sobre as alterações implementadas pelo novo acordo ortográfico da língua portuguesa por meio de apresentações teatrais e distribuição de cartilhas. Esta é a proposta do projeto Na Ponta da Língua, desenvolvido pelo Sesi (Serviço Social da Indústria) de Mato Grosso do Sul.

Em Amambai, duas escolas foram contempladas com a apresentação do projeto – escolas indígenas municipal e estadual Mbo Eroy Guarani Kaiowá, ambas localizadas na aldeia Amambai. A iniciativa aconteceu nesta sexta-feira, 4.

As apresentações do projeto alcançarão, até o fim deste ano, 40 municípios e 40 mil estudantes do Estado. Ao todo, serão contempladas 165 instituições de ensino públicas e privadas.

O projeto Na Ponta da Língua consiste, além das apresentações artísticas do grupo XPTO, de São Paulo (SP), da distribuição de 300 mil cartilhas, de um game e da exibição de 10 filmetes nas emissoras de TV do Estado com informações que explicam e exemplificam o jeito certo de usar tremas, acentos e hífens.

A idealizadora do projeto, a comunicadora social especialista em criatividade e jornalismo cultural, Lina Rosa, esteve em Amambai acompanhando uma das apresentações. Ela explica que a produção teatral associa a mudança da língua com algo mais leve. Sobre a apresentação para o público indígena ela avalia que o teatro pode tornar o aprendizado do novo acordo ortográfico da língua portuguesa mais fácil. “Muitas das regras não tinham sido incorporadas ainda, então pode ser algo inaugural”, disse Lina Rosa.

Para a coordenadora pedagógica da escola indígena estadual Mbo Eroy Guarani Kaiowá, Rozana Fernandes, a atividade foi muito útil. “É interessante porque os alunos do ensino médio estão vendo justamente este conteúdo, vai reforçar em muito o aprendizado”, disse Rozana.

Josiel Martins, aluno da escola Guarani Kaiowá gostou do teatro. “Foi muito divertido, aprendi novas coisas, achei muito interessante”, disse ele.

A produtora do Na Ponta da Língua no Estado, Sônia Marques, reforçou que a receptividade dos alunos em todas as cidades já visitadas é excelente. “É interessante verificar que, antes do início da apresentação, eles estão agitados e, quando começa a peça, todos ficam atentos”, destacou.

O diretor da peça, Osvaldo Gabrieli, explica que ela possui cinco personagens, entre eles, o casal de bonecos “João” e “Maria”, além do “Senhor A”, que conta boa parte de toda a história embalada por canções animadas e fáceis de gravar. “A peça é uma forma lúdica e simples que encontramos para explicar as regras de ortografia a crianças, pré-adolescentes e adolescentes, pois a sala de aula traz o lado mais formal dentro de uma cartilha já estabelecida, enquanto o teatro é mais libertador, envolvendo o estudante no estado afetivo. A magia do teatro é fácil de ser notada quando um espectador se sente preso pela história e consegue disseminar aquele aprendizado”, analisou.