13/02/2013 20h09 – Atualizado em 13/02/2013 20h09
Fonte: Da Assessoria
O ano de 3013 começou oficialmente nesta quarta-feira (13) para os cerca de 6 mil estudantes da Rede Municipal de Ensino (Reme). Com a mudança da administração municipal, houve grande mobilização para que tudo pudesse estar preparado para este retorno, já que a situação dos prédios e equipamentos das escolas pedia grandes ajustes.
Mesmo com o cumprimento de suas metas iniciais, a secretária municipal de Educação, professora Vera Lorensetti, afirma que os desafios de sua equipe serão muitos durante o ano; isso para que realmente seja implementada uma gestão eficiente e que resulte em um salto qualitativo para a educação do município.
Segundo informou ela, o objetivo da administração municipal é integrar as escolas com as comunidades dos seus entornos. Para que isso ocorra, a escolha dos diretores de cada escola seguiu critérios rigorosos. A secretária acredita que hoje cada uma das 17 escolas da Reme está preparada para tais desafios e é dirigida por profissionais que, além da competência funcional, têm condições de exercer este trabalho de integração social. “Outra questão importante é a melhoria da autoestima das comunidades escolares; por isso, foram tomadas medidas no sentido de organizar e tornar funcionais as instalações de cada escola”, pontuou Vera.
Dentro da perspectiva de valorização do ensino, proposta pela administração do município, a secretária de Educação expõe que houve ainda grandes mudanças na questão do planejamento das atividades pedagógicas (AP). “Na elaboração do calendário escolar, foram reservados espaços maiores para a discussão e o planejamento”, afirma Vera. No momento, completa, não precisamos de projetos mirabolantes e caros, que, se mal feitos, não surtem quaisquer efeitos.
A ideia inclui ainda o maior contato dos professores com os pais e entre si, a valorização da autoridade do professor dentro de sala, da organização das unidades escolares e um controle disciplinar mais efetivo.
Vagas
Não faltam vagas para os alunos da rede municipal no que diz respeito à educação básica, contudo, a demanda pelos Centros de Educação Infantil ainda é muito superior a capacidade das vagas disponíveis. Hoje, o município tem capacidade para atender 1.255 crianças em seis centros de educação. Há ainda uma lista de espera de cerca de 200 crianças cadastradas pela Semed. Entretanto, segundo informações da própria secretaria, a demanda é bem maior do que apontam os números, já que muitos pais não se dispõem ao cadastramento por vagas. Com a conclusão da construção dos dois novos centros, a capacidade de atendimento na Educação Infantil deve aumentar em 360 vagas.
