16/07/2014 09h36 – Atualizado em 16/07/2014 09h36
96% dos professores utilizam recursos de internet para preparar aulas e atividades, aponta TIC Educação 2013
Deste total, 61% dos educadores elaboram suas atividades com o auxílio de videoaulas
Fonte: Da Assessoria
De acordo com dados da pesquisa TIC Educação 2013, divulgada na última terça-feira (15), 96% dos professores de escolas públicas e particulares utilizam os recursos de internet para preparar aulas e atividades. O estudo ainda aponta que, desde total, 61% contam com a ajuda de videoaulas para essa preparação. Este é o primeiro ano que a TIC Educação trabalha com estes indicadores.
Para comentar sobre o tema e como a internet pode ser um dos agentes da democratização da educação no Brasil, coloco à disposição Carlos Souza, CEO do Veduca, plataforma brasileira cujo propósito é levar o ensino superior de qualidade a qualquer pessoa que se disponha aprender.
Além do especialista, colocamos à disposição cases de usuários do Veduca que usam as videoaulas para preparar aulas e materiais de estudo.
Sobre o especialista
Carlos Souza é engenheiro e deixou para trás a carreira em uma multinacional para mudar o conceito de educação online no Brasil. Atuou por oito anos como gerente sênior de marketing na P & G. Mas, seu grande sonho era construir uma empresa que ajudasse a melhorar a vida das pessoas. No segundo semestre de 2011, resolveu tirar um período sabático para estudar modelos de negócios que estavam explodindo nos EUA, mas que não haviam chegado ao Brasil. Pensando em resolver um problema real, que é o acesso universal à educação, Carlos criou o Veduca. Desde seu lançamento, a empreitada tem sido reconhecida como modelo inovador de startup.
Sobre os cases
Décio, 26, é professor da rede estadual de ensino do Amazonas. Dá aulas de matemática e física para cerca de 400 alunos do ensino fundamental e médio, em uma escola na cidade de Boca do Acre (AM). Devido ao esforço e incentivo de Décio, os estudantes têm conquistado alguns prêmios importantes como aprovações em grandes universidades da região e melhor desempenho no ENEM. Na sala de aula, para complementar o conteúdo de suas aulas de física, Décio indica o curso de Física Básica do Veduca e discute os conceitos com os seus alunos.
Fernando, 25, utilizou o conteúdo do curso de bioenergética do Veduca, para compreender os conteúdos passados em sala de aula durante a sua graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Matro Grosso do Sul (UEMS). Aprovado em concurso público, ele assumirá o cargo de professor de Biologia em uma escola estadual de sua cidade ainda neste semestre e planeja indicar o curso de bioenergética do Veduca para os alunos em ritmo de preparação para o vestibular.
