25/04/2020 11h26
Fonte: Teko Porã Web
Amambai (MS)- Com as aulas suspensas desde o dia 19 de março nas universidades, devido as orientações do isolamento social pelos órgãos competentes da saúde, uma das maneiras de prevenção ao Covid-19 que foi adotada, acadêmicos indígenas estão preocupados em relação as aulas à distância, pois muitos não possuem internet para realizarem as aulas.
Desde o início das paralisações, as universidades adotaram as aulas remotas, utilizando as ferramentas da educação à distância (EaD) para a execução do plano de ensino aos estudantes, porém, a maioria dos acadêmicos indígenas não está conseguindo realizar porque o acesso à internet é inacessível, principalmente as aldeias que ficam longe das áreas urbanas. Normalmente, o único lugar de acesso à internet nas aldeias é na escola, mas as escolas indígenas também estão com as aulas suspensas não podendo atendê-los.
Na nota, os acadêmicos, através do Movimento da Juventude Indígena, fazem apelo às direções acadêmicas, secretarias de cursos de graduação, docentes, Pró-Reitoria de Graduação e Reitoria para que sejam sensíveis às condições e às dificuldades de estudantes indígenas nesse meio à pandemia e pedem que se for necessário, realizem atividades avaliativas quando as universidades normalizarem os atendimentos.
Veja a nota completa:
Juventude Guarani Kaiwá do MS
MANIFESTAÇÃO EM RELAÇÃO AO CUMPRIMENTO DO CALENDÁRIO ACADÊMICO EM MODO REMOTO
Data: 24/04/20
Considerando as orientações de isolamento como forma de conter o aumento diário do Covid-19, visando a preocupação com a saúde de toda a população;
Considerando a Portaria Número 200 de 16/03/2020 que suspende as aulas e outras atividades curriculares presenciais dos cursos de graduação, pós-graduação, especialização e aperfeiçoamento da UEMS, de 23 de março de 2020 até o dia 17 de maio de 2020, podendo ser prorrogado de acordo com as necessidades e orientações das autoridades de saúde;
Considerando a orientação normativa de execução do Plano de Ensino das disciplinas por modo remoto, utilizando as ferramentas da Educação a Distância e Tecnologias de Informação e Comunicação (Moodle, Google Classroom, Google Meet, Skype, Google Hangout, Whatsapp, FaceBook, e-mail e outras);
O Movimento Juventude Guarani Kaiowá do MS vem cordialmente fazer um apelo às Direções Acadêmicas, Secretarias de Curso de Graduação, Docentes de respectivos cursos, PROGRAD e Reitoria, para que sejam sensíveis às condições de estudos disponíveis para alunos indígenas, que
muitas vezes não dispõem de acesso Wi-Fi e equipamentos (Computador), para cumprir as tarefas no ‘modo remoto’.
Por conta desta observância, gostaríamos de que fossem consideradas as formas de repasse e devolutiva de atividades entre, comunidade docente e discente, visando não prejudicar o desempenho acadêmico deste, que também é um público legítimo da UEMS , e que assim, estejam devidamente contados dentro das medidas de execução do calendário acadêmico, bem como, em última instância, que sejam consideradas aplicação de trabalhos no retorno das atividades normais.
Sem mais, contamos com a sensibilização de toda a comunidade acadêmica.”
