01/11/2013 16h09 – Atualizado em 01/11/2013 16h09
Fonte: CNTE
O professor e presidente da Câmara Municipal de São Gabriel do Oeste/MS, vereador Marcos Paz, apresentou, durante a reunião do Conselho Nacional de Entidades da CNTE, o livro ‘A (In)disciplina e as relações de poder’, lançado em agosto. O tema foi abordado em sua tese de doutorado, que tratou da violência nas escolas de Mato Grosso do Sul: arqueologias dos discursos dos trabalhadores em educação. O livro faz um diagnóstico de como a violência na escola é encarada, enfrentada ou incorporada no cotidiano dos estabelecimentos de ensino.
De acordo com Marcos Paz, a ideia da publicação surgiu da vivência pessoal como professor: “A proposta surgiu a partir da experiência profissional que fui convivendo nas várias instituições em que trabalhei. Com o aprofundamento em pesquisas com a devida revisão bibliográfica, o intuito foi buscar as respostas do que é indisciplina, pois considero que esse tema deve ser mais explorado e discutido”.
Para o autor, a obra faz uma abordagem das relações de poder e a sociedade na convivência de indivíduos no espaço social que é a escola. “O livro debate questões do disciplinamento e do que se configura como normalidade. Os instrumentos utilizados para se normalizar na escola, como os aparatos legais, os regimentos escolares e os livros de advertência são aparatos que buscam a disciplina, e aqueles que não se encaixam nessa convivência, são indisciplinados. Esta obra tem o propósito dar subsídios para educadores, pais e comunidade escolar em geral, de reflexões sobre o tema e possibilitar o enfrentamento no cotidiano escolar”, disse.
Na análise do professor houve pouca mudança nas interfaces que envolvem o ato de educar em relação aos casos de indisciplina dos alunos. “A situação de nossa educação e suas interfaces não mudou muito, aliás, todas as nuances relativas às questões disciplinares estão mais incisivas no ambiente escolar, como a indisciplina e as violências (fruto de nova pesquisa minha no Doutorado). Após esta pesquisa e vários outros estudos, estou mais convicto que nossa educação precisa ter um direcionamento educativo que se aproxime da realidade das comunidades escolares, ter sentido, em especial, para os alunos, que a educação seja instrumento de transformação social”, ressalta o autor.
Marcos Paz mora em São Gabriel do Oeste há 15 anos e cumpre seu terceiro mandato consecutivo pelo Partido dos Trabalhadores (PT). Professor vinculado à rede pública estadual de ensino, graduado em Educação Física, tem especialização em Fisiologia do Exercício, Mestrado em Educação UFMS e doutorado em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). Marcos ocupou a Presidência do Sindicato Municipal dos Trabalhadores em Educação (SIMTED) por dois mandatos consecutivos (2001 a 2004), mas sempre mantendo atuação no movimento sindical local e estadual, participando das ações da FETEMS, como na criação e implantação do plano de saúde CASSEMS (órgão que gerencia plano de saúde para os servidores públicos). Primeiro Diretor da Escola Estadual Dorcelina Folador, localizada no Assentamento Campanário, Presidente do Partido dos Trabalhadores em São Gabriel do Oeste (2002 a 2004), e desde 2005 é o líder do PT da Câmara de Vereadores.
