29/05/2015 14h02 – Atualizado em 29/05/2015 14h02

Vera Lorensetti destaca a inclusão da educação indígena no Plano Municipal de Educação

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Fonte: Da Redação

Amambai (MS) – Após um ano realizando reuniões, estudos, oficinas, debates, encontros, seminários, capacitações, palestras e discussões entre os profissionais da educação e representantes de segmentos afins do município de Amambai, a secretaria municipal de Educação (Semed), através da comissão de adequação do Plano Municipal de Educação (PME), concluiu na última terça-feira (26) as estratégias que serão utilizadas para o cumprimento das 21 metas estabelecidas.

A elaboração do PME teve início no ano de 2013, através da Conferência do Plano Nacional de Educação (CONAE). O Plano é elaborado baseado nas metas apresentadas pelos Planos Nacional e Estadual da Educação, e adequado a realidade local.

Segundo a secretária municipal de Educação, professora Vera Lorensetti, as metas já existiam, mas não eram utilizadas com eficácia na educação do país. “Nosso plano não é isolado, ele acompanha as metas do plano estadual e do nacional e foi elaborado com a participação de segmentos sociais ligados a educação do município para que não seja apenas um sonho”, diz ela.

Vera ressalta a inclusão da meta 21, que trata da educação indígena. “Essa meta vem atender uma prioridade que são as comunidades indígenas do município”, afirma.

A comissão técnica de adequação do PME foi constituída pelos professores Richard Alexandre Coradini, Vânia Márcia Correia da Mota, Maristela Kuhn e Elda Vasques Aquino. Durante sua elaboração o plano envolveu cerca de 70 pessoas, entre delegados, suplentes e colaboradores na definição de políticas públicas visando melhorias na educação infantil, ensino fundamental, ensino médio, educação no campo, EJA, ensino superior e educação indígena, no município de Amambai.

Além dos professores, a comissão contou com a participação de vereadores, diretores, secretários, pais de alunos, alunos e administrativos, assim como representantes de segmentos sociais que atuam na área educacional.

Ainda, de acordo com a secretária de Educação, agora que as metas e estratégias foram sistematizadas elas passarão por revisão textual, analises por segmentos, levantamentos de progressão e assim que concluída, encaminhada ao executivo. “Assim que repassado ao executivo, o PME será lido, analisado de forma situacional e revisto pelo departamento jurídico, então encaminhado para aprovação do poder legislativo”, afirma Vera e acrescenta “tudo isso tem que ser concluído até o dia 24 de junho”.

A elaboração do PME contou com a participação da representante do Ministério da Educação (MEC), Maria José Telles Franco Marques.

Assim que concluído o processo e as metas aprovadas pelo legislativo, a comissão técnica de adequação do PME passa a realizar o monitoramento e avaliar anualmente como está sendo aplicado o plano. O MEC realiza o mesmo processo de três em três anos.

A rede municipal de educação conta hoje com mais de 700 profissionais entre efetivos e convocados, sem acrescentar os administrativos. Estes profissionais atendem os mais de 6.400 alunos matriculados na rede municipal de ensino (Reme).